-Vul koffers met allerlei spullen die de meest courante beroepen uitbeelden. Begraaf ze in de zandbak. Geef de kinderen opdracht in de zandbak te graven zonder te verklappen wat ze zullen vinden. Tijdens een klasgesprek raden ze welk beroep ze hebben 'ontdekt'.

-Werk samen met een jeugdauteur als Daniël Billiet. Organiseer wekelijks een creatieve schrijfworkshop. Laat hen ondervinden dat ze plezier beleven aan schrijven in een persoonlijk logboek.

-Werk samen met een beeldend kunstenaar als Myriam Kalaï. Organiseer wekelijks een beeldende workshop. Leg linken met het project: de kunstenares kan met de kinderen beroepskledij en -schoenen ontwerpen.

-Ga op stap. Bezoek bijvoorbeeld het Guislainmuseum, het beroepenhuis, een beroepsschool (bijvoorbeeld KTA Lindelei), een buurtcentrum (getuigenissen van gepensioneerde senioren), een bedrijf, ...

-Organiseer een toonmoment met een modeshow. Dit wordt het topmoment van het project. Alles waaraan de kinderen hebben gewerkt, komt in beeld.

Evaluatie: De kinderen genieten van de activiteiten en evolueren en de muren rond de school verdwijnen als het ware weer een beetje meer. Ook mogelijk om samen te werken met de bibliotheek.